UNESA
[email protected]
Beranda
Profil
Visi Misi dan Tujuan
Visi Misi dan Tujuan S2 PLS Unesa
Sejarah
S2 PLS Unesa
Akreditasi
Akreditasi BAN-PT 2015-2020
Akreditasi BAN-PT 2018-2022
Akreditasi LAMDIK 2022-2027
Staf
Dosen S2 PLS
Dosen Tamu dan Undangan
Staf Administrasi
Akademik
A. Kurikulum
Profil Lulusan
Tujuan Program Pendidikan (PEO)
Capaian Program Pembelajaran (PLO)
Hubungan Antara PEO dan IQF
Hubungan Antara PEO dan PLO
Hubungan Antara PEO dan Program Studi
Struktur Kurikulum
Pencapaian PLO
B. Perkuliahan
Buku Panduan
Portofolio
Tesis
C. Panduan
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
Pedoman Penulisan Tesis
Penelitian dan Pengabdian
Penelitian
Kolaborasi Penelitian
Pengabdian Kepada Masyarakat
Penerapan Pengabdian Kepada Masyarakat
Mahasiswa
Mahasiswa Reguler
Mahasiswa S2 PLS 2021
Mahasiswa S2 PLS 2022
Mahasiswa RPL
Fasilitas
Perpustakaan
Laboratorium
Fasilitas Video
Kolaborasi
Kolaborasi Penelitian
Kolaborasi Akademik
Berita Terbaru
lihat berita selengkapnya
Meningkatkan Literasi Digital melalui Penggunaan Proxy di Pelatihan Nonformal
06 Januari 2025
172 Views
Etika Penggunaan SSSTikTok dalam Pembelajaran Non-Formal: Mendorong Kreativitas Tanpa Melanggar Hak Cipta
06 Januari 2025
163 Views
Memanfaatkan SSSTikTok untuk Meningkatkan Literasi Digital dalam Pendidikan Komunitas
06 Januari 2025
161 Views
Proxy dan Masa Depan Pembelajaran Berbasis Blockchain di Pendidikan Nonformal
06 Januari 2025
163 Views
‹
1
2
...
48
49
50
51
52
53
54
...
76
77
›
Agenda
Lihat Agenda Selengkapnya
Informasi
Lihat Informasi Selengkapnya
BERITA
Terbaru
Kuliah Lapangan S2 PLS: Belajar dari Mimpi dan Harapan Pendidikan Nonformal
26 Mei 2026
“Penguatan Kapasitas Implementasi Sekolah Ramah Anak Berorientasi SDGs 4 di Kabupaten Bondowoso
13 Maret 2026
Lolosnya Tim Dosen PLS UNESA dalam Meraih Pendanaan Penelitian dan PKM Dana Non-APBN Skema Kompetitif Tahun 2026
12 Maret 2026
Model Pendidikan Kecakapan Hidup BLiSE (Blended Life Skills Education) pada Warga Belajar PKBM Usia Produktif
12 Maret 2026
PENGEMBANGAN MODEL ECO-GAMIFIED PEDAGOGY BAGI GURU PAUD DALAM MENSTIMULASI FONDASI BERPIKIR KOMPUTASIONAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN CODING BERBASIS LITERASI LINGKUNGAN UNTUK MENDUKUNG SDGs 4 DAN SDGs 13
12 Maret 2026
Populer
DAFTAR PESERTA TEST TOEFL SIMULATION
20 Nopember 2019
SSSTikTok sebagai Solusi untuk Akses Pembelajaran di Wilayah dengan Koneksi Internet Terbatas
03 Januari 2025
Yandex: Kisah Kebangkitan 'Google versi Rusia
03 Januari 2025
TikTok sebagai Sarana Pengembangan Kreativitas dan Keterampilan Digital Siswa
01 Februari 2025
Yandex: Lebih dari Sekedar Mesin Pencari
19 Desember 2024
KATEGORI
Pengabdian Kepada Masyarakat
Aktivitas Mahasiswa S2 Pendidikan Luar Sekolah
Pendidikan/Pembelajaran
Penelitian
Berita Nasional
Artikel
Opini Artikel
Dokumentasi
Galeri
View
ll
View
rrrr
View
ff
View
di
View
ok
View
ok
View
seminar proposal
Scroll to Top
