Mengapa Pendidikan Luar Sekolah Tetap Relevan di Era Digital

Surabaya, S2 Pendidikan Luar Sekolah UNESA — Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan digitalisasi pendidikan, banyak pihak bertanya-tanya: apakah pendidikan luar sekolah (PLS) masih dibutuhkan? Nyatanya, PLS justru menjadi salah satu pilar penting dalam menjembatani kesenjangan belajar yang tidak dapat dijangkau oleh sistem pendidikan formal.

Era digital memang membawa kemudahan dalam akses informasi dan pembelajaran. Namun, tidak semua lapisan masyarakat memiliki kesempatan yang sama untuk memanfaatkannya. Di sinilah peran strategis pendidikan luar sekolah hadir: menciptakan ruang belajar alternatif yang fleksibel, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat.

“Pendidikan luar sekolah bukan sekadar pelengkap pendidikan formal, tetapi merupakan wahana pemberdayaan masyarakat yang sesungguhnya,” ujar salah satu dosen PLS UNESA dalam sebuah diskusi akademik.

Melalui pendekatan berbasis komunitas, PLS berperan mengembangkan potensi masyarakat—baik dalam bidang ekonomi, sosial, maupun budaya. Program-program seperti pelatihan keterampilan, pemberdayaan perempuan, hingga literasi digital menjadi contoh nyata bagaimana pendidikan dapat hidup dan berakar di tengah masyarakat.

Dalam konteks Era Society 5.0, di mana manusia dan teknologi saling berkolaborasi, PLS memiliki misi yang lebih luas: menumbuhkan kecakapan adaptif, kemandirian belajar, serta kesadaran sosial. Pembelajaran yang humanis dan berbasis pengalaman menjadi ciri khas yang tak tergantikan oleh sistem otomatisasi digital.

Lebih dari itu, PLS juga mengajarkan nilai solidaritas, empati, dan semangat gotong royong yang kini semakin dibutuhkan di era modern. Pendidikan bukan sekadar transfer ilmu, tetapi proses membangun manusia yang utuh dan berdaya.

Dengan demikian, relevansi PLS justru semakin menguat di era digital. Ketika teknologi canggih belum tentu menjangkau semua orang, pendidikan luar sekolah hadir sebagai jembatan untuk memastikan tidak ada yang tertinggal dalam proses belajar sepanjang hayat.

Penulis: Tim Redaksi S2 Pendidikan Luar Sekolah UNESA

Editor: XYF