Tutorial Membangun Kemitraan antara Lembaga PLS dan Dunia Usaha
Surabaya, S2 Pendidikan Luar Sekolah UNESA — Dunia pendidikan luar sekolah memiliki potensi besar untuk berkontribusi dalam pembangunan ekonomi dan sosial masyarakat. Salah satu kunci keberhasilannya terletak pada kemitraan yang kuat dengan dunia usaha dan industri. Teori Triple Helix yang diperkenalkan oleh Etzkowitz dan Leydesdorff (1997) menjelaskan pentingnya sinergi antara pemerintah, perguruan tinggi, dan sektor bisnis dalam menghasilkan inovasi yang berkelanjutan.
Kemitraan yang solid antara
lembaga PLS dan dunia usaha tidak hanya memperluas jaringan kerja, tetapi juga
membuka peluang baru bagi peserta didik untuk belajar dari pengalaman nyata di
lapangan. Proses ini menjadikan pendidikan luar sekolah lebih adaptif terhadap
kebutuhan dunia kerja.
Berikut tutorial membangun
kemitraan yang efektif antara lembaga PLS dan dunia usaha:
1. Pemetaan Potensi dan
Kebutuhan Bersama
Langkah awal adalah
mengidentifikasi potensi lembaga dan kebutuhan mitra. Misalnya, lembaga PLS
yang fokus pada pelatihan keterampilan menjalin kerja sama dengan industri
kreatif lokal yang membutuhkan tenaga terampil. Pendekatan ini menciptakan
simbiosis saling menguntungkan.
2. Rancang MoU atau
Kesepakatan Kolaboratif
Setelah kesepahaman tercapai,
lembaga perlu menyusun nota kesepahaman (MoU) yang menjelaskan tujuan, tanggung
jawab, dan manfaat masing-masing pihak. Dokumen ini menjadi dasar komitmen dan
kejelasan arah kerja sama.
3. Laksanakan Program
Kolaboratif Berbasis Kebutuhan
Bentuk kerja sama bisa berupa
pelatihan berbasis industri, magang peserta didik, pengabdian masyarakat
bersama, hingga pendampingan UMKM lokal. Program harus relevan dengan konteks
lokal dan berdampak langsung pada kesejahteraan masyarakat.
4. Lakukan Monitoring dan
Evaluasi Secara Berkala
Setiap kegiatan kolaboratif perlu
dievaluasi secara berkala agar tetap relevan dan efektif. Libatkan kedua pihak
dalam evaluasi agar hasilnya menjadi dasar peningkatan program selanjutnya.
5. Dokumentasikan dan Sebarkan
Praktik Baik
Publikasi hasil kerja sama di
media sosial, website, atau jurnal lembaga akan memperkuat citra positif
lembaga PLS. Dokumentasi juga membantu menginspirasi lembaga lain untuk
membangun kemitraan serupa.
Kemitraan antara lembaga PLS dan
dunia usaha menciptakan ekosistem pembelajaran yang adaptif dan produktif.
Sinergi lintas sektor ini bukan hanya menjawab tantangan ketenagakerjaan,
tetapi juga memperkuat peran pendidikan luar sekolah dalam pembangunan berkelanjutan.
Penulis: Tim Redaksi S2
Pendidikan Luar Sekolah UNESA
Editor: XYF
